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#1 (permalink) |
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Moderador Global
Registrado: marzo-2006
Universidad: UMH
Carrera: Sistemas de Teleco
Posts: 429
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Intel apoyará un proyecto de venta de portátiles a niños pobres
Intel manifestó el viernes su apoyo al proyecto de investigación del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) consistente en entregar ordenadores a niños pobres de todo el mundo, cambiando así su larga oposición a la propuesta.
El mayor fabricante de microprocesadores del mundo se unirá al equipo de la Fundación un Portátil por Niño (OLPC), que desarrolla el portátil 'XO' (un ordenador personal cuya producción se iniciará en septiembre con un coste de 176 dólares -unos 130 euros- por unidad). Intel y la fundación declararon en un comunicado que llevarán a cabo una colaboración en materia tecnológica y educativa. Los principales socios del proyecto incluyen al rival de Intel AMD, que fabrica el microprocesador con el que opera el portátil 'XO', así como el desarrollador de motores de búsqueda en Internet Google, que provee a los usuarios de cuentas de correo y un servicio gratuito de almacenamiento de información. El fabricante de software Red Hat, que desarrolla programas de ordenador para el gigante mediático News Corporation, también tiene un asiento entre los colaboradores. La fundación planea vender los portátiles multimedia a organismos gubernamentales de todo el mundo, requiriendo a cada país la compra mínima de cientos de miles de aparatos para entregárselos gratuitamente a los niños pobres de colegios de primaria. Hasta ahora, Intel había criticado la iniciativa, promocionando su propio aparato, el Classmate PC, que distribuye en menor número a niños pobres de países en desarrollo junto con instrucciones de uso para los educadores. Resto de la noticia: http://es.noticias.yahoo.com/rtrs/20...s-a0280fe.html
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Por favor, posts duplicados NO
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Moderador Global
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Bienvenida sea esta noticia pero yo tengo una pequeña crítica:
Y que harán estos niños probres con el ordenador ¿Conectarse a internet con su Wifi? ¿Pasarse al disco duro las imágenes de sus cámaras digitales? ¿Imprimir documentos y trabajos con su bonita impresora?..... Persnalmente opino que estos niños tienen necesidades mucho mayores que la de un ordenador. Cuando tengan agua limpia en sus casas y comida podremos hablar de ordenadores. ¿No os parece? |
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#3 (permalink) |
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ITT Telematica
Registrado: mayo-2007
Universidad: Universidad de Extremadura-Mérida
Carrera: Ingeniería Técnica en Telecomunicación, esp. Telemática
Curso: 3!
Posts: 63
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Pienso lo mismo que tu. Hay que cubrir necesidades básicas antes de nada. De todas formas si a la vez van cubriendo esas necesidades no me pareceria mala idea.
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#4 (permalink) |
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Telecogollo
Registrado: septiembre-2008
Posts: 1
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Lo que yo saqué en conclusión
Hola, saludos a todos.
Yo hice un par de cursos con ISF (Ingenieria sin fronteras) y en uno de ellos se trató el tema de los ordenadores para los paises en vias de desarrollo, el proyecto Laptop (one laptop per children). El caso es que la idea no es mala, pues se trata de ordenadores muy muy básicos con un uso muy intuitivo. Esto hace que el aprendizaje sea muy sencillo. Entre las ventajas: -conectividad (los niños pueden aprender a medir distancias, pues al alejar o acercar dos ordenadores hay un software que indica la distancia entre ambos). Esta misma conectividad sirve para compartir software en sitios donde internet no está disponible. De ahí la importancia del wifi. -capacidades tan limitadas que no merece la pena robarlos (muy importante). Y un largo etc. Desventajas: nosotros tuvimos uno en la mano, a mi me pareció muy lento, demasiado. Para reducir costes se eliminó del diseño un sistema manual de carga de la bateria... y también un largo etcétera. |
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#5 (permalink) |
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Rafa Mompó
Registrado: junio-2008
Universidad: UEM (Universidad Europea de Madrid)
Carrera: Teleco
Curso: Soy director de departamento (Electrónica y Telecomunicaciones)
Ocupación: ... y consultor (me va la marcha)
Posts: 871
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Creo que para un niño la educación es tan importante como la comida. Esto son medidas que verán sus frutos a largo plazo... pero en algún momento hay que comenzar.
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